第一单元教案

授课日期

2020年9月7日

(第一周)

授课地点

二号楼

（2305）

授课班级

电商1902等

班级人数

44

教学单元

导学

教学时数

2

教学目标

1、了解跨境电子商务流程、岗位工作内容及岗位所需具备的知识、技能；

2、了解国际贸易基本概念、特点、分类及国际货物贸易合同所适用的法律法规；

3、能够在模拟软件平台上完成公司注册。

教学方式

讲授、导读式讲授、案例分析、同伴互助等

评价方式

课堂测试（抢答）、教师观察法

教学资源

1、教材

2、视频

3、补充阅读资料

4、POCIB模拟软件平台

单元教学设计

第一次课

（2学时）

教学内容

跨境电子商务岗位认知

跨境电子商务业务流程

国际贸易基本概念、特点、分类及国际货物贸易合同所适用的法律法规

在模拟POCIB平台上完成公司注册

教学重点

对国际贸易概念中“国际性”确定的理解

外贸依存度

标的计算

POCIB模拟平台上注册公司

教学难点

公司注册上有关信息（地址及公司介绍的英文撰写）

教学流程

教学环节

教师活动

学生活动

课前

1、提出分组原则：每组学生综合条件相当（成绩、学生主动性等）；

2、将分好小组导入模拟POCIB后台，并设置好账号及密码。每组10人，分别在平台上代表十个国家

3、布置学生准备注册公司基本资料

1、按老师提出的原则完成小组的分组（班长及班委）

2、收集资料，准备注册公司资料

课中

1、课程与所学专业关系（人才培养目标---毕业生核能力---能力指标分解----课程支撑哪几个指标）

2、课程目标---教学方法

用金字塔理论导入

3、跨境电子商务岗位认知

（1）跨境电子商务岗位认知视频

（2）在学生手机端下发与视频相关的PPT及测试题

4、跨境电子商务流程认知

（1）跨境电子商务岗位流程视频

（2）在学生手机端下发与视频相关的PPT及测试题

5、介绍国际贸易相关概念

方式：采用讲解、案例分析、阅读材料、导读式讲解等形式展开

6、布置任务---在POCIB模拟平台上注册公司

1、消化跨境电子商务岗位认知视频、PPT及测试题，进入抢答环节

2、1、消化跨境电子商务岗位流程视频、PPT及测试题，进入抢答环节

3、听老师关于国际贸易相关概念的讲解，对老师布置的案例题，进行分析

4、完成公司注册

（1）打开www.pocib.com网站

（2）在首页菜单栏中点击课程百科或课程视频

（3）在视频课程中双击注册公司视频，进入视频学习

（4）在桌面上双击POCIB客户端，进入登录对话框，输入账号及密码，单击登录；进入请注册公司界面，单击“请注册公司”字样，进入公司资料界面，逐项填写公司资料（课前请学生准备好公司的相关信息），创建贸易公司。

（5）提先完成的同学可指导其它同学，即同伴互助。

课后

布置任务---1、请学生收集2018年中国进出口贸易总额；2、计算中国外贸依存度

完成老师布置的任务

教学效果与反思

教学效果

1、从课堂抢答的情况来看，电商1902、1903、1904班级同学表现积极主动，掌握较好；电商1901班同学似乎不够热情，只有个别几个同学参与。

2、从学生案例分析来看，知识点应用还不错。

3、从学生完成公司注册的情况来看，电商1904班课前准备较充分，所以在课堂上完成效率比较高。

教学反思

1、观察学生案例分析时，发现大部分同学

愿动笔，坐在那空想，同时也发现大部分同学缺少思路和方法，后面在教学中作适当引导；

2、加强对学生课前任务的考核，并拟定一些具体的考核方法，以督促学生任务的完成。