单元二 Word高阶综合应用

授课日期

2020年9月16日—10月12日

授课地点¹

B507

授课班级

市场营销1901、1902

班级人数

39/36

教学单元²

Word高阶综合应用

教学时数³

14

教学目标⁴

^{BOB2:了解文档的格式属性，掌握电子文档的创建、保存和传播，掌握纸张大小选择、页边距设置、边框底纹和页眉、页脚、水印的设置}

^{BOB3：掌握文字、段落的选择、改变和相关设置，掌握自动图文集、分节等的设置}

^{COB1：掌握SmartArt图形创建和设置，掌握图形、图表创建和美化处理；}

^{COB2：掌握文档的审阅、批注管理，熟悉文档的保护和共享，掌握打印文档。}

教学方式

^讲练结合

评价方式

^{课堂测试（40%） 线上学习（60%）}

教学资源⁵

 ppt资源

全国计算机等级考试模拟考试系统

单元教学设计

第一次课

（4学时）

教学内容

^{1、使用文档部件创建内容}

^{2、格式化文档的特定内容}

^{3、在文本框会自建建立链接}

教学重点

文档样式的设置；页眉、页脚设置；

教学难点

文档部件的创建和应用

教学流程

教学环节⁶

教师活动⁷

学生活动⁸

课中

按知识点讲解、布置题目

练习操作

课后

答疑

通过群或私聊向老师咨询不会的内容

第二次课⁹（3学时）

教学内容

应用样式编辑长文档

教学重点

管理文档的样式、文档套用模板中的样式

教学难点

管理文档的样式

教学流程

教学环节

教师活动

学生活动

课中

按知识点讲解、布置题目

练习操作

课后

答疑

通过群或私聊向老师咨询不会的内容

第三次课¹⁰（3学时）

教学内容

为文档添加引文和索引

教学重点

引文样式的编辑及修改；索引的添加；源的导入与使用

教学难点

源的导入与使用

教学流程

教学环节

教师活动

学生活动

课中

按知识点讲解、布置题目

练习操作

课后

答疑

通过群或私聊向老师咨询不会的内容

第四次课¹¹（2学时）

教学内容

邮件合并

教学重点

信函及信封邮件的合并

教学难点

信函及信封邮件的合并

教学流程

教学环节

教师活动

学生活动

课中

按知识点讲解、布置题目

练习操作

课后

答疑

通过群或私聊向老师咨询不会的内容

第五次课¹²（2学时）

教学内容

Word高阶综合练习

教学重点

学生集中反馈的样式、目录、分节符等问题

教学难点

分节符的使用

教学流程

教学环节

教师活动

学生活动

课中

根据学生集中反应的问题讲解

练习操作

课后

答疑

通过群或私聊向老师咨询不会的内容

教学效果与反思¹³

对于二级里面的样式、分节符部分同学应用的不太熟练，在课堂上多次讲解相关题目。学生还需要多多练习操作。